LAS WIKIS

HERRAMINETAS TECNOLOGICAS DE TRABAJO COLABORATIVO

¿Qué es un wiki?

Letrero del Wiki wiki afuera el Aeropuerto Internacional de Honolulu.

Un wiki es un sitio web que es usualmente editable por cualquier persona que disponga de un computador, un navegador de internet y conexión a internet.

Los wikis usan una sintaxis rápida y fácil para permitir a los usuarios aplicar formato a los textos y crear vínculos entre páginas. Esta sintaxis de formateo simple significa que los autores ya no necesitarán entender las complejidades del HTML para crear contenido en la Web. La mayor fortaleza de un wiki es la posibilidad de trabajar colaborativamente en el mismo documento siendo un navegador de internet el único software instalado en el computador del usuario que se requiere para ésto. En consecuencia, los wikis se usan con una variedad de propósitos. Si cometes un error es fácil volver a una versión previa del documento.

El nombre "Wiki" lo eligió Ward Cunningham -- el creador del primer wiki. Es una forma abreviada de la palabra Hawaiana "wiki-wiki", que significa rápido.

Ejemplos de wikis

Los wikis son divertidos como lo demuestra este usuario de WikiEducator de Barbados.

El Wiki más grande y del que más se escucha en internet es Wikipedia. Wikipedia es, en su mayor parte, editable por cualquier persona en el mundo con un computador y conexión a internet. Al momento de escribir este artículo, contenía más de 1.500.000 páginas. Un millón y medio de páginas en inglés! Hay también más de 250.000 artículos en Alemán, Francés, Polaco, y Japonés; más de 100.000 artículos en Español, Italiano, Holandés, Portugués, Ruso, Suizo, y Chino. ¡Esto es cerca de 2 millones de artículos o páginas!

Mientras que la misión de Wikipedia es crear un recurso enciclopédico de conocimiento, los wikis pueden ser usados por una variedad de propósitos y se están convirtiendo rápidamente en la herramienta tecnológica más usada para el trabajo colaborativo en línea. Pueden ser herramientas sociales exitosas para clases, grupos, comunidades, o incluso se pueden configurar para ser websites de organizaciones, los cuales pueden ser fácilmente actualizados.

Los siguientes wikis muestran una gama de diferentes aplicaciones de la tecnología wiki:

Wikitravel - proyecto para crear una guía de viajes gratis, completa, actualizada y confiable.

WikiWikiWeb - el primer wiki, ha estado en Internet desde 1995.

eXe Project - un ejemplo de cómo un wiki se puede usar como página web.

Auckland.Wiki - un wiki de la ciudad, para la gente de Auckland, Nueva Zelandia.

AKOWiki - un sitio en constante desarrollo que ofrece un poco de ayuda con la tecnología, ideas y enseñanza a los empleados de una institución.

Scholarpedia - un proyecto wiki con base en un sistema de revisión entre pares o iguales.

Hay literalmente miles de wikis en la internet con una amplia gama de temas y apoyando a muchas comunidades.

¿QUE ES SPACE?

Un space es una página web que agrupa un conjunto de servicios, blog, álbum de fotos, Messenger, e-mail, una colección de vídeos, chat, foros, etc., personalizados sin dificultad por cualquier usuario sin el menor conocimiento de informática. De modo que crea un “portal personal”, desde donde mostrar su particular visión del mundo y estilo de vida a su círculo de amigos y conocidos, o si ese es tu deseo, se abre a todo el mundo.

Si bien un space puede ser abierto, su objetivo es ser parte de una comunidad virtual. Cada space es un nodo de una o varias pequeñas red que le conectan con otros spaces de amigos, en esta red se puede compartir fotos, músicas, descubrir y divulgar aficiones, novedades, Así se crean comunidades virtuales donde sus miembros se muestran de forma on-line. Deben su éxito a que se une la actual tendencia en los jóvenes de sustituir en el ocio, la televisión por Internet, y que al personalizarlos, quien los crea, los utiliza normalmente como página de inicio en la red.

Windows Live Spaces (también conocido anteriormente como MSN spaces) de Microsoft es uno de los servicios que ofrece Windows Live como plataforma para blogs.

Funcionalidad básica

Funcionalidad básica, o Windows Live Spaces incluye:

Blogs - incluida la compatibilidad con comentarios, trackbacks y RSS

Fotos - incluida la compatibilidad de agrupación por álbum, comentarios y RSS

Listas - incluidas las listas de música, listas de Movie, listas de libro.

amigos - incluyendo las etiquetas y notas sobre amigos y soporte para RSS

perfil - incluyendo información básica, información personal (llevamos a no pública), trabajo info y la información social.

libro - para los visitantes a hacer comentarios sobre el espacio.

Que son Foros?

Un foro de discusión es un espacio abierto para la discusión de temas específicos, con el propósito de que grupos de intereses comunes interactúen intercambiando ideas, teorías y opiniones.

Foros colaborativos – Se establecen dentro de cada proyecto colaborativo y sirven para el intercambio de ideas e información sobre la materia de investigación o estudio.

MANEJAR PLATAFORMAS DE REDES SOCIALES EN LA WEB

Red social: servicio dirigido a comunidades de usuarios en los que se les permite intercambiar fotos, archivos, aplicaciones, mensajes de texto y otro tipo de contenidos online. Las redes sociales son cada vez más populares y se han convertido en un excelente soporte publicitario y de marketing viral. Las redes sociales más populares en España son Facebook, Tuenti y MySpace.

Ventajas

Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir, permiten a los usuarios participar en un proyecto en línea desde cualquier lugar.

Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que permiten a los usuarios compartir todo tipo de información (aficiones, creencias, ideologías, etc.) con el resto de los cibernautas.

Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto culturales como físicas.

Facilitan la obtención de la información requerida en cada momento, debido a la actualización instantánea.

Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten poner en práctica los conceptos adquiridos.

Ejemplos de redes sociales

MySpace: Ofrece un espacio web que puede personalizarse con videos, fotos, un blog y toda una serie de diversas y variadas aplicaciones.

Facebook: Comenzó como una red social de universitarios; pero sus estrategias de mercadotecnia la han convertido en la red social generalista más importante del mundo.

Flickr: La más grande red social de intercambio de fotografías y de aficionados a la fotografía

Skype: No sólo una red social, sino un servicio de telefonía

Tuenti: Una red social muy semejante al Facebook

Twitter: Red social para intercambio de intereses sobre todo profesionales y literarios

Actividad:

Contestar las siguientes preguntas:

1Actividad

El propósito de esta actividad es presentarte unos cuantos ejemplos de proyectos wiki. En esta actividad deberás visitar al menos tres de los proyectos hermanos de Wikipedia que están listados abajo.

Para cada uno de estos proyectos deberás:

1.      Identificar el propósito principal del sitio y cómo este difiere de Wikipedia.

2.      Leer rápidamente al menos tres artículos representativos para tener una impresión de las contribuciones de esta comunidad.

3.      Determinar qué tipo de licencia de contenido se usa en el sitio.

4.       Utiliza Google para hallar tres sitios de la siguiente lista de proyectos Wikimedia:

Wikinews

Wikimedia Commons

Wikiversity

Wikiquote

Wiktionary

Wikibooks

.      que sistemas de seguridad se obtiene al crear un contenido del foro?

1. Que características ofrecen para crear un foro?
2. Que es un blog y para que sirve?
3. Que es una red social?
4. Explique cada una de las redes sociales mencionadas 

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

Actualmente las necesidades del hombre surgen a un ritmo y velocidad vertiginosos y para su solución se requiere la implementación de conocimientos e instrumentos. En muchos casos la estructura de un objeto o circunstancia dada se hace necesario reestructurarla para acelerar o mejorar su efectividad y es aquí donde entra en juego la Innovación Tecnológica.

Actualmente la innovación es considerada como uno de los factores básicos y necesarios como reacción competitiva en los países, ella se hace necesaria ante los cambios que impone el mercado globalizado, ya que debe ayudar a preveer las necesidades de los mismos y a detectar los nuevos productos, procesos y servicios de mayor calidad generando nuevas prestaciones en el menor tiempo posible. De allí, que es a través de la innovación que nace  la necesidad de contar con un personal cada vez más especializado en recuperar, analizar y modificar ese conocimiento codificado y transformarlo en nuevos productos, servicios y procesos; en definitiva, generar riquezas y bienestar. Es así que podemos afirmar que la productividad y el crecimiento se basan en gran medida en el progreso técnico y en la acumulación de conocimiento.

La Innovación y las empresas

La INNOVACIÓN aparece como sinónimo de progreso, de desarrollo tecnológico, de creación de empleo, de mejora de las condiciones de vida, ya que innovar significa: introducir modificaciones en la manera de hacer las cosas, para mejorar el resultado final. Así, una innovación puede ser desde una acción sobre el precio de un artículo para conquistar un mercado hasta la mejora de un producto antiguo o el descubrimiento de un nuevo uso para un producto ya existente.

La innovación en sus diversas etapas, presenta dificultades que obstaculizan su adecuada implementación en las diferentes empresas, por motivos como: la limitada asignación de recursos e inversión en activos y materiales, los mecanismos de adquisición de tecnologías y protección de las innovaciones poco sofisticados, el predominio de empresas pertenecientes a los sectores dominados por los proveedores y en sectores tecnológicamente maduros, la limitada interacción con agentes externos, la escasa propensión a la cooperación empresarial en el área tecnológica y una baja propensión exportadora. Todo ello hace necesario mencionar la firme voluntad y la actitud innovadora que han de tener frente a éste fenómeno los directivos de las compañías. Por consiguiente, podemos asegurar que cada empresa debe buscar los mecanismos de reacción y solución adecuados, si desean estar al nivel de sus competidores y sin desaparecer del mercado local o global según sea el caso.

Procesos innovadores

Un proceso innovador es un conjunto de actividades inscritas en un determinado período de tiempo y lugar, que llevan a la introducción con éxito en el mercado, por primera vez, de una idea en forma de producto nuevo o mejorado, servicios o técnicas de gestión y organización.

Para que exista un proceso de innovación tecnológica debemos desarrollar una series de actividades como son: de Investigación y Desarrollo (I+D), tecnológicas, de organización, financieras y comerciales; además, el reajuste de herramientas y la ingeniería industrial (entiéndase por ingeniería industrial los procesos de producción y control de calidad, los métodos y las normas requeridas para la fabricación del nuevo producto o la utilización de un nuevo proceso), el inicio de la fabricación y desarrollo previo a la producción, el diseño y la comercialización de los nuevos productos, la adquisición de tecnología requerida (nacional o extranjera) y el diseño de nuevos procesos.

Se puede afirmar que la innovación tecnólogica es la conversión de conocimientos (tecnológicos) en nuevos productos o procesos productivos y su introducción con éxito en el mercado.

La innovación tecnológica tiene, por tanto, un importante componente económico y empresarial: son las empresas las que innovan. Este hecho no significa, sin embargo, que las empresas innoven de forma aislada, siendo frecuente que a lo largo de todas las fases del proceso de innovación se involucren centros e institutos tecnológicos, clientes, proveedores y otras empresas. Es importante que todos ellos conformen una red cuyas actividades e interacciones inicien, importen, modifiquen y difundan las nuevas tecnologías.

Como podemos observar los educadores pueden incidir en los estudiante la necesidad de innovar en cualquier campo de su interés y por ende, de la tecnología involucrada, de ésta manera le incentivamos a pensar y a trabajar siempre en consecución de la novedad, lo práctico, lo funcional y lo bello, como camino expedito que le puede representar entrada de recursos monetarios en beneficio individual y colectivo.

TALLER

1. Que es informática?

2. Que es tecnología?

3. Que se entiende por innovación?

4. Que se entiende por innovación tecnologica?

5. cuales son los factores que ayudan o generan innovación en los procesos?

6. que es un proceso innovador?

EXTRACLASE

1. Describa un elemento de uso frecuente en su casa, colegio o lugar de trabajo:  para que sirve y como es 
2. Investigue como evoluciono a través del tiempo desde su creación hasta nuestros días  
3. Que innovación le haría a este elemento.  tenga en cuenta que aun  no este en el mercado

REDES SOCIALES

Redes Sociales y Servicios de Redes Sociales

Aunque se usan como sinónimos, existe una distinción entre ambos conceptos que hay que conocer.

Las redes sociales son estructuras formadas por relaciones (de amistad, familiares, de trabajo, etc.) que conectan nodos (habitualmente personas). Por lo tanto, las redes sociales existen desde antes de la aparición de Internet.

Los servicios de redes sociales son las aplicaciones de Internet que permiten la creación de las redes sociales. Son la infraestructura sobre la cual se construyen las relaciones entre las personas. En ocasiones se les llama sitios de redes sociales, pero este nombre deja fuera las aplicaciones que se descargan de Internet y que permiten crear redes sociales en servidores propios. Por este motivo es más apropiado el término servicio.

 Servicios de Redes Sociales

Según Boyd y Ellison (2007) los servicios de redes sociales permiten:

•          Construir un perfil público o bien semi-público dentro de un sistema que sea cerrado.

•          Crear una lista de personas con las cuales se mantienen algún tipo de conexión.

•          Ver y recorrer su lista de conexiones así como las hechas por otros.

Los servicios de la web 2.0 tiene una tendencia a adquirir características de red social, de ahí que prácticamente a cualquier servicio de la web 2.0, como pueden ser YouTube o Flickr, se le llame red social. Para evitar que el término red social pierda significado y acaben confundiéndose unas cosas con otras, he diferenciado entre:

• Servicios de redes sociales estrictas. Son aquellos servicios cuya función es la de conectar personas. Son servicios sin especializar, donde el centro de su actividad son las relaciones. Más tarde los usuarios podrán darle un sentido diferente y dar más importancia a un aspecto u otro de estas relaciones. La orientación concreta de la red se determina a posteriori.

• Servicios 2.0 con características de red social. Son los servicios cuyo objetivo principal es un objeto y las relaciones entre personas tienen como finalidad compartir ese objeto (lógicamente puede ser más de uno). Vídeos en YouTube, fotos en Flickr, documentos y presentaciones en Slideshare, relaciones profesionales en Linkedin, relaciones educativas en Edu 2.0, etc. La orientación concreta de la red se determina a priori.

Servicios de Redes Sociales Estrictas

Llegados a este punto debemos diferenciar dos enfoques estructurales distintos en los servicios de redes estrictas. La diferenciación viene de los tipos de comunidades que se pueden formar en el servicio:

• Servicios de redes sociales horizontales. Son aquellas donde los usuarios se incorporan a una macrocomunidad, donde las relaciones entre cualquiera de sus miembros es en principio posible. En cualquier momento un usuario perteneciente a esta tipo de red social podrá entablar relaciones de amistad con cualquier otro. Aunque se puedan formar grupos aislados, a cierto nivel, las relaciones horizontales son siempre posibles.

Ejemplos de estas redes son Facebook, Twitter o Tuenti.

Este tipo de redes no son aconsejables para la educación con menores de edad, ya que éstos podrán entablar relaciones con personas ajenas al proceso educativo y es una fuente potencial de problemas relacionados con la intimidad y privacidad de los menores (hay que tener presente que en una red social la información circula de una forma mucho más fluida que en otros servicios, como podría ser un blog o wiki). Sin embargo, sí pueden ser recomendadas para la educación con alumnos mayores de edad.

• Servicios de redes sociales verticales. Este tipo de redes son creadas por los propios docentes. Los alumnos que se incorporan a estas redes no podrán entablar relación más que con los miembros de la propia red educativa. Las redes sociales verticales pueden aislarse totalmente de otros usuarios que estén usando el mismo servicio, es decir, una red de alumnos de ESO y Bachillerato de un colegio en particular será totalmente independiente de una red sobre cine, aunque esté creada utilizando el mismo servicio. Este tipo de redes se agrupan siempre en torno a un tema común (educación, trabajo, fotografía, etc.) y son, por lo tanto, más especializadas que las horizontales.

Ejemplos de estas redes son SocialGO, Grou.ps, WackWall, Zonkk, Edmodo o Ning. Son todas las que se pueden encontrar aquí.

Este tipo de redes son las más aconsejables para trabajar con menores de edad, siendo aplicables también para los mayores. Si la red se define como privada la privacidad e intimidad de sus miembros está asegurada.

TALLER

Amplié los siguientes conceptos tratados en la guía: 

1. Defina que es una redes sociales

2. Defina cuales son los servicios de redes sociales

3. consulte la historia de las redes sociales 

4. ¿Que herramientas ofrecen las de las redes sociales?

5. Tipos de redes sociales 

6. Consulte acerca de las siguientes redes sociales: facebook, twitter, wikipedia, you tube